วิชา สังคมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 (หน้าที่พลเมือง)

คำอธิบายรายวิชา   

  วิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 5

กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม  รหัสวิชา ส23101  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

จำนวน 1.5 หน่วยกิต                 เวลาเรียน  60  ชั่วโมง / ภาคเรียน

 

                ศึกษา วิเคราะห์การเผยแผ่พระพุทธศาสนา เข้าสู่ประเทศต่างๆ ทั่วโลก ความสำคัญของพระพุทธศาสนากับปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและการพัฒนาอย่างยั่งยืน ที่ช่วยสร้างสรรค์อารยธรรม  ความสงบสุขแก่โลก พุทธประวัติจากพระพุทธรูปปางต่างๆ การดำเนินชีวิตและข้อคิดของประวัติสาวก ชาดก/และศาสนิกชน สังฆคุณ และข้อธรรมสำคัญในกรอบอริยสัจ 4 การปฏิบัติตนตามหลักธรรมใน  การพัฒนาตน เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการทำงานและการมีครอบครัว การพัฒนาจิตเพื่อการเรียนรู้และดำเนินชีวิต ด้วยวิธีคิดแบบโยนิโสมนสิการ สวดมนต์ แผ่เมตตา บริหารจิตและเจริญปัญญาด้วยอานาปานสติ วิถีการดำเนินชีวิตของศาสนิกชนในศาสนาอื่นๆ หน้าที่และบทบาทของพระภิกษุ และการปฏิบัติตนต่อพระภิกษุและบุคคลต่างๆ ได้ถูกต้อง การปฏิบัติหน้าที่ชาวพุทธในศาสนพิธีและวันสำคัญทางศาสนา การแสดงตนเป็นพุทธมามกะ นำเสนอแนวทางในการธำรงรักษาศาสนาที่ตนนับถือ

                 ศึกษาวิเคราะห์กฎหมายอาญา กฎหมายแพ่ง และการมีส่วนร่วมของสิทธิมนุษยชน อนุรักษ์วัฒนธรรมไทยและเลือกรับวัฒนธรรมสากล ปัจจัยและแนวทางที่ก่อให้เกิดปัญหาความขัดแย้งในประเทศ และเสนอแนวคิดในการลดความขัดแย้ง เสนอแนวคิดในการดำรงชีวิตอย่างมีความสุขในประเทศและสังคมโลก ระบอบการปกครองแบบต่างๆ ที่ใช้ในยุคปัจจุบัน  เปรียบเทียบระบอบการปกครองของไทยกับระบอบการปกครองต่างๆ รัฐธรรมนูญฉบับปัจจุบัน ปัญหาและแนวทางการแก้ไข การพัฒนาประชาธิปไตยของประเทศไทยเสนอแนวคิดในการดำรงชีวิตอย่างมีความสุขในประเทศและสังคมโลกเช่น การอยู่ร่วมกันอย่างมีขันติธรรม หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เห็นคุณค่าในตนเอง  รู้จักมองโลกในแง่ดี สร้างทักษะทางอารมณ์ รู้จักบริโภคด้วยปัญญา เลือกรับ-ปฏิเสธข่าวและวัตถุต่างๆ    ปรับปรุงตนเองและสิ่งต่างๆให้ดีขึ้นอยู่เสมอโดยใช้กระบวนการคิด กระบวนการสืบค้นข้อมูล กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการทางสังคม  กระบวนการเผชิญสถานการณ์และแก้ปัญหา กระบวนการกลุ่ม และบูรณาการหลักสูตรทุจริต

                  เพื่อให้ผู้เรียนมีความสามารถในการสื่อสาร คิดวิเคราะห์ แก้ไขปัญหาและอุปสรรคต่างๆ มีความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต และทักษะทางเทคโนโลยีเพื่อพัฒนาตนเองและแก้ไขปัญหาอย่างถูกต้องเหมาะสมและมีคุณธรรมตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงทำให้เกิดคุณลักษณะอันพึงประสงค์ มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน มีจิตสาธารณะ มีคุณธรรมจริยธรรมและค่านิยมที่เหมาะสม เกิดจิตสำนึกในความเป็นไทย

ตัวชี้วัด 

        ส 1.1 ม.3/1-3, ส 1.1 ม.3/4-5, ส 1.1 ม.3/6-8, ส 1.1 ม.3/9-10

ส 1.2 ม.3/1-7

ส 2.1 ม.3/1-2, ส 2.1 ม.3/3, ส 2.1 ม.3/4-5

ส 2.2 ม.3/1-2, ส 2.2 ม.3/3-4

รวมทั้งหมด10 ตัวชี้วัด